3月23日下午，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了“天宫课堂”第二次太空授课，来自全国的中小学生和普通观众一起收看了这场来自400公里高空之外的一课，授课全程图像清晰、话音稳定。
为了确保此次“天宫课堂”的顺利进行，作为空间站系统的抓总研制单位，航天科技集团五院（以下简称五院）的飞控团队进行了周密部署和精心准备。
“天宫课堂”好比拍摄一场精心准备的电影，航天员是演员，飞控人员是制作团队。为了保障全过程万无一失，飞控人员针对此次活动作了大量的实施方案、细则，拟定各种故障预案。对“天宫课堂”的照明、地面图像显示、航天员走位、摄像机位设置等各个环节给出建议，必要时飞控人员会兼职作为航天员的“替身”——飞船工程师，在位于地面的空间站电性舱中，以航天员的视角进行全流程模拟，确保不遗漏任何一处细节。
作为空间站系统航天员支持技术负责人，曲溪对于这份“替身”工作有着深刻的理解。从事本岗位十余年，她陪伴航天员跨越了诸多难关，对航天员在轨的不易感同身受，“理解了才更会尊重，航天员们身体非常好，但也不能折腾。通过地面演练帮助天上优化设计，是我们作为飞船工程师的荣耀”。
“天宫课堂”进行中可能遇到的通信干扰、意外报警，甚至是灯光设置上可能的照度不足以及眩光现象等，都是飞控人员需要提前识别的风险。
临近“天宫课堂”的最终呈现之日，工程总体组织全系统进行了多次演练，五院飞控团队全程参与其中。此次“天宫课堂”在第一次的基础上作了优化改进，针对图像、话音和整套的中继都制定了预案，包括航天员开展实验演示过程中样品可能对舱内表面造成的污染都有详细预案。特别是针对授课中可能出现的话音卡顿现象，本次授课前精心识别了可能影响话音质量的各类信号干扰源，力求把干扰降到最低。
2021年天和核心舱发射成功，给空间站十余年的飞控工作打响了发令枪，对于这份长期的坚守，空间站系统总体飞控技术负责人范高洁也有着自己的荣耀，“能够看着航天员们在天上正常的生活就很好了，说明我们的平台一切正常”。
这一课，位于中国科技馆的主场和各个分会场的孩子们听得无比认真。在这背后，空间站系统这样一个强大的现代化空间实验平台支撑着整场活动，稳固的结构和密封性保障着舱内健康有氧的环境，热控分系统保障着舱内始终适宜的温度，GNC分系统保障着空间站组合体始终平稳运行在预定的轨道，仪表照明分系统保障着课堂始终照明充足，总体电路分系统保障着授课全程供电充足，测控、数管分系统保障着通信话音稳定图像清晰。
“天宫课堂”圆满结束，五院飞控团队又完成了一项重大任务。走出飞控大厅，他们还肩负着更多职责与使命。今年是载人航天工程“三步走”的收官之年，是全面建成中国空间站的一年。地面上，空间站的各项研制任务紧锣密鼓，发射场的各项准备如火如荼。太空中，航天员的安全和空间站系统的稳定运行是这群人难以割舍的牵挂。
40分钟的太空授课背后，是广大航天科技工作者的砥砺奋斗。“天宫课堂”把追逐航天梦想的种子播撒到孩子们心中，让探索浩瀚宇宙的理想代代相传、生生不息。
